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湖北高校

我校隆重举行庆祝第三十三个教师节暨赞誉大会

时间:2017年09月13日 信息来源:湖北理工学院 点击: 加入收藏 】【 字体:
    9月8日上午,我校在学术交流中间208报告厅隆重举行庆祝第三十三个教师节暨赞誉大会,赞誉2017年度湖北理工学院“师德标兵”、“良好教师”和“良好教学下层单位”。党委书记邓新华主持会议并作紧张讲话,党委副书记、校长李社教在会上作了题为“欢迎党的十九大  做好门生引路人”的讲话寄语全体教师。副校长尹念东、涂立桥,全校中层干部,各学院教师代表参加了会议。

 

    邓新华指出,教育是民族振兴的盼望,是社会提高的基石;教师是人类历史上最古老的职业之一,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。他向获奖单位和小我透露表现庆贺,代表黉舍党委行政向全校教职员工致以节日的问候和优秀的祝愿。

    邓新华指出,黉舍教育事业的发展离不开全校教职员工辛劳支出。师德标兵代表雷晓伟先生、良好教师代表邱霞先生的谈话感人至深,听后很受教育、很受启发、很受鼓舞。他认为,两位教师代表就是践行习近平总书记提出的“四有”好先生的典范。

    邓新华对全校教师提出三点盼望:一要始终争当“四有先生”。 广大教师要牢记习近平总书记的殷殷嘱托,以有理想信心、有道德情操、有踏实学识、有仁爱之心的“四有”好先生的标准要求本身,始终翅膀和人民站在一路,自发做中国特色社会主义的坚定信奉者和忠厚实践者,忠诚于党和人民的教育事业;要取法乎上、见贤思齐,赓续进步道德修养,提拔人格品质;要以踏实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法给门生以帮助和引导;要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、至心、朴拙拉近同窗生的距离,润泽门生的心田。全体教师能把每一位门生当做一块玉,细细砥砺,在推动门生实现人生价值的过程中成就本身的事业,努力培养有家国情怀、有理想、有抱负、敢担当、有作为的社会主义事业建设者和接班人。二要始终与黉舍同心同向偕行。正值黉舍发展的黄金时期,也是广大教职工大有可为的紧张时期。巨大的时代,呼唤巨大的作为。全体教职员工要充分发挥本身的潜能、价值和创造活力,切实加强对黉舍的认同感、归属感和责任感,把本身小我的发展融入黉舍发展之中,与黉舍荣辱与共、风雨同舟,把实现小我理想的过程变成推动黉舍发展的过程,自发扛起黉舍发展的责任,积极参加黉舍各项工作,为黉舍综合改革内涵发展贡献本身的力量。三要始终坚持人才兴校。建设具有光显特色的高水平应用型开放型创新型大学,关键在人才,人才是黉舍发展的第一资源。我们黉舍建校以来取得的每一点提高、获得的每一项成绩,都离不开黉舍各类人才的齐心协力、无私奉献。黉舍党委、行政将持续推进“幸福理工”建设,切实维护教职工的正当利益,让全校教职工生活得更面子、更有庄严、更有归属感和幸福感;将想尽设法创造条件,为各类人才脱颖而出提供更好的发展空间和发展机会,让各类人才各尽其职、各显其能、各得其所。全校各部门要更加关心和爱护人才,竭尽全力服务人才,为他们排忧解难,创造更好的工作、生活、学习环境。

    邓新华强调,百年大计,教育为本;黉舍大计,教师为本。他号召全校广大教师把悉数精力、伶俐和满腔真情献给黉舍的改革发展,在教书育人的工作中赓续创造新业绩。

    李社教在讲话中指出,教师是人类文明的传承者,是黉舍最珍贵的财富。要切实把习近平总书记提出的“四有”好先生标准、做好门生的引路人,作为每一位教师的职业理想和人格寻求。他强调,如何做一名好先生,是每一个先生应该认真思考和实践的实际题目。对如何做好门生的引路人,当一名党和人民写意的“好先生”,李社教对全校教师提出四点盼望:

    一要有崇高的理想信心。他指出,理想信心是好先生的人格基石。广大教师只有树立崇高的职业信心,把教书育人当作本身的巨大使命,我们的教育才会灿烂,我们的门生才有盼望。在亿万人民向着民族中兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人。全体教师要忠诚于党的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。二要有高尚的道德情操。他指出,道德情操是好先生践行教育使命的核心品质。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人格,最终达成向善的教育目标。教师只有以身作则,门生才能以师为镜,自发践行社会主义核心价值观。教师要在教育教学实践中严以律己,用小我的举动来表现本身于公于私、于国于民的价值取向,要在日常言行中三省吾身,自发坚守伦理底线,见贤思齐、择善而从,领会和展示道德之美。三要有踏实的理论学识。他指出,教书育人是教师的神圣使命,肯定要有踏实学识。学高为师,身正为范。踏实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。做一名好先生,必须具备踏实的学识和丰厚的人文素养,努力提拔自身综合素质,知足门生茂盛的求知欲,促进门生发展和成长。四要有博大的仁爱之心。他指出,教育是一项“仁而爱人”的事业,做好先生,要有仁爱之心。在教育过程中,要朴拙地尊重门生,尊重门生的人格,尊重门生的创造,尊重门生的个性特点;要充分理解门生,善于倾听门生的心声,善于将心比心,换位思考,善于分享门生的感受;要宽容地关怀门生,宽容的关怀是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱,是严与慈的同一。

    会上,副校长尹念东、涂立桥分别宣读了《关于赞誉2017年度“良好教师”和“良好教学下层单位”的决定》、《关于赞誉2017年度湖北理工学院“师德标兵”的决定》。校向导为获奖单位和小我颁奖。师德标兵代表、艺术学院教师雷晓伟,良好教师代表、电气与电子信息工程学院教师邱霞大会上作了交流谈话。

(记者 杨细刚/门生记者 李向阳 蓝彩烈 方幸子)





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(作者:佚名 编辑:湖北理工学院)
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