附属安康中间医院教师培训工作正式启动

启动仪式首先由马进同道介绍附属安康中间医院教师培训实施方案，他从培训目标，培训内容，培训情势及培训要求等四个方面介绍了本次培训运动的基本情况；随后教师教学发展中间李国华主任代表黉舍做紧张讲话，他指出附属安康中间医院及第六临床学院的成立是黉舍和医院发展史上的一件大事，附属安康中间医院教师培训工作是黉舍和医院深度合作、教学相长、合作共赢的起点，他对本次教师培训工作提出了“三个高度正视”，一是高度正视身份改变引发的挑衅；二是高度正视教学能力提拔的培训；三是高度正视“一碗水与一桶水”的关系。

附属安康中间医院院长助理江自成代表医院讲话，他指出全院教职工要变化思想熟悉高度正视教师培训工作；要处理好医疗与教学工作的关系、积极配合教师培训工作；要按照培训要求、正直学习态度，努力实现学有所获、学有提拔，为医院能顺利承担黉舍的临床教学义务奠定优秀基础。

启动仪式结束后，教师培训运动正式开始，在7月15日全天到7月16日上午为期一天半的时间内，由教师教学发展中间李国华主任进行“高等医学教育的发展趋势及教学观”、“自立学习与形成性评价”、“PPT制作实用技术”等三个内容的专题培训。培训过程中教师积极参与，氛围融洽。培训结束后，参训教师纷纷透露表现，通过一天半的学习，他们对医学高等教育的发展趋势有了清晰的了解，从以门生为中间的教学模式、整合医学课程的课程系统、自立学习的教学策略、形成性评价的评价方法到当代教育技术在教学中的运用等五个方面，对医学教育的最新教育理念有了深入的了解。对他们变化教学理念，更新教学方法起到了很强的引导作用。

据悉，附属安康中间医院教师培训工作是黉舍今年的重点工作之一，重要是以促进附属安康中间医院临床教师教学能力提拔，保障人才培养质量为目标。立足附属安康中间医院目前处于办学起步阶段的实际情况，对该院临床教师开展以教学基本能力提拔为主，师德培养、理论提拔、理念优化、管理服务为辅的针对性培训，培养一批合格的临床教师，为未来该医院顺利完成教学义务奠定坚实的基础。（编辑 郑建超）