涂汉军在开幕式讲话中指出,随着我校近十年的快速发展,办学规模渐渐扩大,目前是湖北省医学教育规模最大的本科院校,在规模扩大的同时如何进步教育教学质量是摆在我们面前的庞大课题。他在讲话中强调了教育部长陈宝生在6月21日“新时代全国高等黉舍本科教育工作会议”上倡导的高等教育的“以本为本”和“四个回归”,并明确指出良好教学奖评比将作为我校进步本科教学质量的一个紧张抓手,全校上下要同一思想,将良好教学奖定位为我校教学的最高荣誉,要进一步增强组织评比,加大奖励力度,将良好教学奖变成人人爱惜、人人注重的至高荣誉。同时他还倡议全校教师,要践行“以门生为中间”的教书育人观念,以本次教学奖评比为契机,赓续推进我校教育教学改革,努力将我校本科教育推向前进,最后他预祝本次运动取得圆满成功。
本届良好教学奖评比运动由李涛公布比赛正式开始,比赛在第一位参赛选手的闪亮登场中正式拉开帷幕。运动为期1天,共有来自12个学院经过初赛选拔保举的30名教师参赛,比赛分“园丁奖竞赛组”和“新秀奖竞赛组”两个场地同时进行,其中 “园丁奖”和“新秀奖”各有15名参赛教师。每组分别由10名专家评委和11名门生评委组成的评审组对参赛选手现场教学进行当场评分。比胜过程中参赛选手预备充分,课堂教学目的明确,教学思路清晰,教学过程设计合理,语言表达正确精炼,教学方法百花齐放。选手流畅的讲解,精美的板书,矜重大方、挥洒自若的仪态,显现了过硬的专业素质、精湛的教学水平和优秀的精神风貌。
据悉,本次大赛以“革新理念、以赛促教、以赛促学、以赛促改”为主题,以鼓励教师更新教育理念,推进教学改革,革新教学方法,进步课堂教学结果,提拔提拔黉舍教育教学质量为目的。经过激烈的角逐,最终翟成蹊、程雪姣两位先生分别获得“园丁奖”和“新秀奖”一等奖,目前效果正在公示中。(编辑 郑建超)
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