校领导参加思政课部形势与政策课集体备课会

11月14日下午，思政课部在行政楼A406会议室开展“形势与政策”课集体备课会。校长谭晓明，副校长石鸣、王学民出席备课会，思政课部“形势与政策”教研室全体教师参加集体备课会。备课会由思政课部主任杨晖主持。

本次集体备课会以“南海问题的实质与挑战”为主题。在备课过程中，老师们围绕南海问题的实质是什么；对南海仲裁，中国为什么“坚决反对，不接受，不参与”；“双轨思路”体现中国解决南海问题的新智慧，如何看待其前景；菲律宾、美国大选对中国解决南海问题带来哪些影响；如何看待前不久中国海警允许菲律宾渔民到黄岩岛附近捕鱼等问题展开了激烈的讨论。

石鸣强调，形势与政策课不应该是简单的知识传授，而应该通过“形势”与“政策”的讲解，教会学生马克思主义的立场、观点和方法，通过每次形势与政策专题讲授，学生都能学有所获、学有所得。

王学民指出，开展集体备课，要有靶子，先有老师就某一专题教学难点、教学内容、教学方法、学生兴趣点等“说课”，然后集体评议、集体讨论，达成一致意见；要在每学期初安排形势与政策课教学任务时，根据专题分成若干小组，展开讨论，大家相互观摩学习。

谭晓明作在总结讲话中肯定了思政课部开展形势与政策课集体备课活动形式。他要求，要进一步加强对课程教学的组织和管理，强化形势与政策教研室的建设，把校领导吸收到形势与政策课教师队伍中来；要进一步加强对课程教学的研究和探讨，要相对固定教师讲授的专题，经常性地组织开展集体备课、集体研讨等教研活动，不断提升形势与政策课教学质量；要通过集体备课形成共识，并能够通过老师们的各自讲授，将正确的价值取向传导给学生，使之内化为学生的行动，提高形势与政策课的教学效果。