学工(部)处聂秀副处长结合案例做题为《学生工作重大安全风险解析》的报告。报告梳理近一年学校学生安全工作典型实例,将学生工作重大安全风险分为“心理危机”、“学业危机”、“网贷风险”等十类,并从“案例介绍”、“案例处置”和“案例启示”等三个部分对各案例进行解析,指出处置学生管理工作中的风险问题,必须具备“三个意识”和“三个能力”。
校党委常委、副校长李涛强调学生工作重大安全风险事件要做到“发现得了、处置得早、管控得好”,重点做到“六问”,即问“制度全不全”、“机制优不优”、“预案有没有”、“底数清不清”、“宣教实不实”和“一人一案全不全”。
校党委书记涂汉军针对学生工作中的安全风险问题提出“三点”要求:一是要树立忧患意识。对学校发展要有忧患意识,对学生情况也要有忧患意识;二是要守好学生安全底线,特别是守好学生生命安全底线;三是要能够化解各类安全风险,做到防范未然、见微知著和妥善应对。他勉励大家要保证头脑清晰,保持思路清晰,为学校发展添砖加瓦,为学生成长保驾护航。(编辑 徐秀娟)
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