学工处召开学习习总书记讲话精神座谈会

第三临床学院分党委副书记陈璞说：总书记提出要不断增强思政课的思想性。展开来讲，就是以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。学生管理干部作为思政课教师队伍的一部分，作为与学生日常接触最多的人，要解决好学生思想观念上“坚持什么、反对什么”的关键问题，传递主流意识形态，直面各种错误观点和思潮，就必须加强自身理论学习。

第五临床学院分团委书记陈静说：习近平总书记强调指出，要把“思政小课堂”同“社会大课堂”结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。作为一名高校的思政工作者，一定要做到“三个提升”与“四个融入”。即提升自身的理论素养、提升人格魅力、提升创新实践能力；注重教学融入，加强实践融入，强化文化融入，坚持网络融入。

口腔医学院学办主任吴卉说：学生工作自带思政底色，学生工作是落实“学生思政”任务的第一主体，直面一线学生，全程跟进学生学习生活，这是学工队伍进行思政工作的优势和价值所在。学工人要善于将思政工作融入到日常的寝室走访中，嵌入到每周的五星级班团会中，植入到日常的班级学风建设中，守好一段渠，种好一亩田。

第一临床学院辅导员陈胜敏说：习总书记讲做好思想政治教育工作“情怀要深”。面对纷繁复杂且又事无巨细的学生问题，不仅仅要解决好，更要“用心”和“付出爱”。通过辅导员对学生的爱，使学生拥有爱的能力，这就是思政工作的成功。

校团委思想引领部主任龚小兵说：思想政治理论课相对医学类专业课学时占比较小，亟待引起重视。建议广大辅导员老师们结合习近平新时代中国特色社会主义思想对当前我国医疗卫生事业发展的指导意义以及“健康中国”战略实施给医学生素质发展带来的机遇与挑战等，充分调动医学生学习的主观能动性。

校党委常委、副校长李涛从“怎么学”、“怎么做”两个角度勉励参与人员学“习”精神不断线，“五个思政”相结合，按照“六要”做好学生思想政治教育工作。

校党委书记涂汉军对座谈会的召开表示肯定，他认为代表发言学习得深、参悟得透、结合得紧、落实得好。他以“八个坚定不移”为切入点，分享了自己学习习近平总书记讲话精神的感悟，勉励辅导员作为思政课教师的一份子，要结合校情、班情和学情，遵循教育规律，认清事物本质，抓好主要矛盾，扎实做好学生思想政治教育工作。（编辑 徐秀娟）